PENGGUNAAN EXCEL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

NAMA : NI LUH PUTU ASTITI RAHAYU

NPM : 1447

TUGAS : KOMPUTER I

PENGGUNAAN EXCEL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
“MENGOLAH DOKUMEN ANGKA DENGAN VARIASI GRAFIK”

Microsoft Excel atau Microsoft Office Excel adalah salah satu perangkat lunak pengolah data angka yang juga merupakan sebuah program aplikasi lembar kerja spreadsheet yang dibuat dan didistribusikan oleh Microsoft Corporation untuk sistem operasi Microsoft Windows dan Mac OS. Aplikasi ini merupakan bagian dari Microsoft Office System, dan versi Microsoft Office Excel 2007 diintegrasikan di dalam paket Microsoft Office System 2007. Microsoft Office Excel ternyata kaya akan fitur-fitur interaktif yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran matematika yang menyenangkan.

Facebook sebagai Media Pembelajaran

[Opini Mahasiswa Terhadap Penggunaan Facebook dalam Matakuliah Kapita Selekta Hasil Penelitian (KSHP)]

Oleh : Abdul Rochim AlBaghir

A. Pendahuluan

Perkembangan teknologi informasi yang berkembang sedemikian cepat mengakibatkan arus data dan informasi mudah diperoleh tanpa mengenal batas, ruang dan waktu. Menggunakan media internet, data dan informasi baik berupa pengetahuan, berita, hiburan maupun individu tidak sulit untuk didapat.

Teori vanhiele

TEORI BELAJAR VAN HIELE A. Pendahuluan Dua tokoh pendidikan matematika dari Belanda, yaitu Pierre Van Hiele dan isterinya, Dian Van Hiele-Geldof, pada tahun-tahun 1957 sampai 1959 mengajukan suatu teori mengenai proses perkembangan yang dilalui siswa dalam mempelajari geometri. Dalam teori yang mereka berpendapat bahwa dalam mempelajari geometri para siswa mengalami perkembangan kemampuan berpikir melalui tahap-tahap tertentu. B. Tingkat kognitif menurut Van Hiele Tahapan berpikir atau tingkat kognitif yang dilalui siswa dalam pembelajaran geometri, menurut Van Hiele adalah sebagai berikut:

Taksonomi Bloom

Taksonomi Bloom merujuk pada taksonomi yang dibuat untuk tujuan pendidikan. Taksonomi ini pertama kali disusun oleh Benjamin S. Bloom pada tahun 1956. Dalam hal ini, tujuan pendidikan dibagi menjadi beberapa domain (ranah, kawasan) dan setiap domain tersebut dibagi kembali ke dalam pembagian yang lebih rinci berdasarkan hirarkinya.

Taksonomi SOLO

Taksonomi SOLO singkatan dari:

Structure of (Struktur)
Observed (Pengamatan)
Learning (Belajar)
Outcomes (Hasil)

Ini dikembangkan oleh Biggs dan Collis (1982), dan juga dijelaskan dalam Biggs dan Tang (2007)